随着学期过半，我们即将迎来高中学习生活中的第一次“大考”——期中考试。为了激励教师更好的把握课堂，帮助同学们做好充分准备，学校特意组织了期中考试动员会，旨在为大家加油鼓劲，激发斗志。会议由副校长翁世雄主持，教务主任张超，以及高一年级全体任课老师和班主任参加此次会议。

  会上，翁世雄副校长对上一次月考成绩做了简明扼要的总结，并邀请教学成绩较为突出的三位任课老师作教学分享。
  语文组的王佳琪老师对语文教学有自己的见解。她说：“教师的教和学生的学是一个相互促进的过程，教师要教的不仅仅是知识，更应该教会学生如何分析题目、解答题目，针对一些常考题型，教师可帮助学生总结积累相关答题模板，让学生在考试时不至于头绪全无。”她从语文基础知识的积累、古诗文鉴赏、现代文阅读、写作等四个板块分享了自己的教学心得。此外，王老师还建议，应当让学生养成阅读和积累好词好句的习惯，这有助于他们更好更快地完成写作。

  石碟老师是政治教学的突出代表，她主要谈及了从事政治教学以来的个人成长。在她看来，一名好教师首先要做到的应该是“敬畏课堂。”因为敬畏课堂，所以她会花大量的时间用于备课、上课、设计梯度作业；因为敬畏课堂，所以她常常反思，课后总习惯问自己一句“我今天讲的课学生们都听懂了吗？”；因为敬畏课堂，她愿意走近学生，与他们对话，脚踏实地地带他们走好学习的每一步。抓基础，常调整，勤反思，多学习，这就是石老师的教学之道。

  诚然，好教师要抓学生学习，但仅此而已吗？温琪老师的回答是否定的。作为一名教师，在拥有扎实学识的同时，更要有一颗博爱之心，教师应当无差别地对待每一位学生，针对性地帮助他们解决问题，收获成长。
  多元班级的授课经验使她明白，后进生的身上也有值得我们去发现的闪光点。他们积极乐观的外表下，也有着一颗赤诚却略显自卑的心，他们当中，有些同学不是不想学习，而是害怕拼尽全力后最终的结果仍不如人愿，因为恐惧失败所以选择了逃避；有些同学时而会燃起斗志，但是意志薄弱，常常因为别人的几句话就选择了放弃。针对这些同学，温老师建议，教师应当和这些学生多沟通，换位思考、努力做到与他们共情，课堂内容也可以根据具体情况有所取舍，重点培养他们良好的学习习惯、夯实学科基础。

  听完三位老师的分享，受教颇丰。副校长翁世雄就三位老师的发言激励各位老师，劝勉各位老师要坚守各自岗位，以优秀教师为标杆，不断努力，相信在各位老师的引领下，高一全体学生一定会行动起来，以勤勉备战此次期中考试。

  教务处主任张超总结道：期中考试是检验学生们学习成果的重要时刻，也是展示自己实力的舞台。各位老师在会后要积极带领各班同学做好备战期中的准备，做到“忆”，带领学生回忆所授内容；“梳”，梳理所学内容的重难点；“析”，解析重点例题；“练”，保持答题手感；“测”，检验教学成果，总结答题技巧。也希望各位老师能够认真总结第一次月考的成败得失，将优秀教师的建议和方法根据实际情况运用到实际教学中。期待学生们期中考试的精彩答卷！