为了深入贯彻落实国家关于心理健康教育的相关政策，我校特此策划并开展了一系列以“爱自己的100种方式”为主题的心理健康月活动，旨在强化心理健康教育，全面提升学生的心理健康素质，并增强他们积极的情感体验。其中，“5·25”谐音为“我爱我”，意在提醒全体师生，在繁忙的学习与生活中，应当时刻关爱自我、呵护自我，注重个人的心理健康与心灵成长。在充分关爱自己的基础上，我们方能以充沛的精力与饱满的热情去爱他人、爱生活、爱社会，共同构建和谐美好的校园氛围。

制作暖心书签

  在书签的制作过程中，学生们发挥自己的想象力，将关爱与温暖的信息融入其中。有的书签上写着“平安喜乐”，有的则画着一个大大的爱心，寓意着传递爱与关怀。这些书签不仅美观实用，更承载着学生们的美好祝愿。

让善意流动起来

学生们精心挑选着充满温暖与力量的“爱心纸条”，用以赠予自己的挚友。

  在“5.25心理健康月”系列活动的深入开展中，我校致力于传播正确的心理健康理念，进一步强化了学生们的心理保健意识，使得心理教育工作真正深入人心。通过这一系列活动，学生们在轻松愉快的氛围中，领略到了心理健康的重要性，并学会了如何在日常生活中积极维护自身的心理健康。

  展望未来，我校将继续高度重视学生的心理健康状况，密切关注学生的心理动态，将心理健康教育作为一项重要工作持续推进。我们致力于为学生提供一个健康、和谐的成长环境，助力他们在青春的道路上自信前行，绽放出最绚烂的光彩。我们相信，通过我们共同的努力，每一个学生都能在人生的舞台上熠熠生辉，成就更加美好的未来。