三门县瑞杰高级职业中学“我的教育故事”系列报道

【编者按】三门瑞杰高中自2023年开办以来，向浙江省内外引进了一批骨干名师队伍，目前，这批骨干名师在我校正在发挥示范引领和带头攻坚克难的作用。今天，让我们一起走进万琴粉老师的教育故事。

万琴粉，女，毕业于安顺学院，法学学士。2025年2月加入三门瑞杰大家庭，现任高二政治教师。 

教育是根植于爱的土壤，孕育着希望的种子。回望爱与被爱的点点滴滴，它们汇聚成温暖的阳光，照亮了孩子们的成长之路。这些故事不仅丰富了我的教育生涯，也陪伴我走过短短几年的教育历程，让我深刻体会到教育的力量和生命的价值。  

《东坡梦》中写道：“得遇良师，三生有幸。”实习初期，我刚从学生转变为教师角色，第一次以实习老师的身份站上讲台时，精心准备的《中国特色社会主义》课件里堆满了理论，却在学生茫然的眼神中显得苍白无力。“老师，这些道理和我们的生活有什么关系？”一个戴眼镜的男孩突然举手提问，我的教案瞬间碎成一地慌张。幸运的是，我遇见了影响深远的导师。课后，她对我进行了教学和心理辅导，她的亲切和蔼消除了我的紧张；她的慷慨分享让我认识到自身的不足，得以快速成长；她的榜样力量，坚定了我继续在教育道路上前行的决心。这段宝贵的实习经历如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我在教育的旅程中更加自信地迈出每一步。

冰心曾说：“教育是爱心与情感的陪伴，它在生命的旅途中播撒希望，随时可能绽放。”正如她所言，每个孩子都是一朵独特的花，散发着不同的芬芳。实习期间学生的问题如同一粒种子埋进我的心里：“政治这门学科仅仅只是划重点背考点吗？”当我正式走上讲台后，我开始尝试改变：  

制定课堂规则时，全班吵得像菜市场，最终投票通过的公约条款让“民主”这个词突然有了心跳声。 

最有趣的是听他们用政治术语争论：“物价上涨违背价值规律！”“值日表要体现权利与义务统一！”看着这些十六七岁的“小政治家”，我偷偷笑了——原来真理的种子真的能在青春的土壤里发芽。  

我逐渐认识到，每朵花都有其独特的绽放时期。我仿佛种下了一颗种子，期盼着它能绽放出美丽的花朵。只有给予它充分的耐心与关爱，陪伴它经历阳光和风雨，等待它慢慢成长，历经生命的耕耘、收获与沉淀，我们才能见证它最后的美丽。这个过程不仅是等待花开的过程，也是我们自我提升的过程。我相信，风会记住每一朵花的芬芳。  

教育是一场心与心的交流，是灵魂与灵魂的碰撞。我以满腔的热情守护着每一位学生，而他们则以纯真无邪的情感回应我。带第一届高三时，同事们在题海中冲锋，我却带着学生做些“不务正业”的事：  

看新闻联播比追剧还投入，从“两会”报道里挖掘时政考点；跟踪食堂阿姨的工作时间，在周记里写下“美好生活需要多少双手托起”；高考前夜，一个男生发来信息：“老师，我现在看社会新闻就像解数学题，能看见公式背后的人。”  

成绩揭晓那天，最让我骄傲的不是分数，而是毕业生群里刷屏的《新闻周刊》观后感。  

在这场爱的旅程中，我与学生们共同成长，彼此成就，让教育的力量在每一个细微之处绽放光彩。  

以爱为名，携手同行

正所谓“爱出者爱返，福往者福来。”教育从来都是双向治愈。暴雨停电那晚，五十支手机电筒照亮教室，我们讨论着“灾难中的温暖”。平时最调皮的男生突然说：“老师，我们现在的样子，不就是公民精神吗？”后来他考上大学，寄来手绘的马克思漫画，扉页写着：“谢谢您把大胡子爷爷变成我们的朋友。”  

今年接手三个性格迥异的班级：严谨的1班像研究室，热血的2班像辩论场，天马行空的6班像创意工厂。当他们开始用不同的方式理解“法律”和“逻辑与思维”时，我突然明白——教育不是复印思想，而是帮助每颗星星找到自己的光芒。

作为一名青年教师，我深知自己仍有许多需要提升的地方。我将恪守初心，怀揣对思政教育的热爱，不断学习、探索、反思，知不足而奋进，望远山而前行，做一个“向下扎根，向上生长”的教育人。

三尺讲台种春风

真理如星缀夜空

岁月无声耕沃土

芬芳自有桃李浓

待到千帆皆过尽

犹记当年灯火红